English Language Learners

Special programs are available to provide increased instructional opportunities for English learners in the East Side Union High School District. The goal of these programs is to improve the language proficiency of English learners and help them meet state content standards.

Superintendent's Vision

Our vision for the English Learners program incorporates the following outcomes:

  • Ensure that each English Learner (EL) is provided with an appropriate instructional program to accelerate her/his English language development while maximizing, supporting and, whenever possible, developing the student's home language;
  • Efficiently and accurately identify the language support needs of students who bring a language other than English to our schools;
  • Incorporate sufficient English Language Development (ELD), Sheltered, and Bilingual courses into master schedules, to meet the language and academic needs of EL students;
  • Effectively communicate with parents to ensure collaborative program placement and increase parent participation and involvement;
  • Ensure proper program placement within the first thirty days of school;
  • Provide quality, trained staff, fully prepared to meet the language acquisition, academic growth, and cross-cultural needs of EL students;
  • Adequately support and provide resources to teaching, administrative, and support staff assigned to serve EL students and their families;
  • Annually monitor the academic progress of EL students
  • Demonstrate annual progress toward English proficiency;
  • Set and meet annual reclassification goals;
  • Encourage and support educational opportunities for students to become bilingual/bi-literate.

Master Plan

Master Plan for English Learners
Approved by the Board of Trustees  -  November 4, 2004

Please CLICK HERE to view the East Side Union High School District Master Plan for English Learners, including:

  • Superintendent's Vision
  • Director's Message
  • District Philosophy
  • instructional Rationale
  • Board Policy
  • Legal Foundations
  • State Requirements
  • Standards, Assessment, and Accountability
  • Governance and Administration
  • Teaching and Learning
  • Opportunity (Equal Education Access)
  • Staffing and Professional Growth
  • Parent and Community Involvement
  • Funding

Title III Action Plan

CLICK HERE to view the Title III Action Plan for East Side Union High School District.

LEA Plan and Title III Budget

CLICK HERE to view the LEA Plan and
CLICK HERE to view 2015-16 Title III Budget
 
Non-Discrimination Statement

East Side Union High School District prohibits discrimination, harassment, intimidation and bullying in educational programs, activities, or employment on the basis of actual or perceived ancestry, age, color, disability, gender, gender identity, gender expression, nationality, race or ethnicity, religion, sex, sexual orientation, parental, pregnancy, family or marital status, or association with a person or a group with one or more of these actual or perceived characteristics. East Side Union High School District requires that school personnel take immediate steps to intervene when safe to do so when he or she witnesses an act of discrimination, harassment, intimidation, or bullying.

Questions or complaints of alleged discrimination, harassment, intimidation and bullying or title IX equity and compliance concerns should be directed to the Office of the Associate Superintendent of Instructional Services at (408) 347- 5061 or 830 N. Capitol Ave, San Jose, Ca 95133.


Declaración Contra la Discriminación

El Distrito Escolar Unificado de Preparatoria East Side prohíbe la discriminación, el acoso, la intimidación y el abuso en los programas educativos, las actividades o el empleo por causas de ascendencia real o percibida, edad, color de la piel, discapacidad, género, identidad de género o expresión de género, nacionalidad, raza u origen étnico, religión, sexo, orientación sexual, estado de paternidad, embarazo o estado familiar o civil o asociación con una persona o grupo de personas con una o más de estas características reales o percibidas. El Distrito Escolar Unificado de Preparatoria East Side requiere que el personal escolar tome los pasos necesarios inmediatamente para intervenir cuando sea seguro hacerlo en caso de ser testigos de un acto de discriminación, acoso, intimidación o abuso.

Las preguntas o quejas de acusaciones de discriminación, acoso, intimidación y abuso o las preocupaciones sobre la igualdad y el cumplimiento de la ley con relación al artículo IX del Código de Educación deben ser dirigidas a la Oficina del Asistente del Superintendente para los Servicios de Enseñanza al (408) 347-5061 o a la siguiente dirección: 830 N. Capitol Ave, San José, Ca 95133.


Tuyên Bố Không Phân Biệt Đối Xử
(Non-Discrimination Statement)

Học Khu Trung Học East Side nghiêm cấm mọi hành vị kỳ thị, quấy nhiễu, hăm dọa và bắt nạt trong các chương trình giáo dục, các hoạt động hoặc trong công việc không được đặc trên cơ sở về tổ tiên, chủng tộc hoặc sắc tộc, tôn giáo, giới tính, khuynh hướng tình dục, cha mẹ, người mang thai, gia đình, hoặc tình trạng hôn nhân, hoặc liên hệ với một người hoặc một nhóm với nhiều điểm thực tế hoặc đặc điểm về nhận thức. Học Khu Trung Học East Side đòi hỏi nhân viên nhà trường phải tiến hành ngay các biện pháp can thiệp một cách an toàn khi họ chứng kiến các hành vi kỳ thị, quấu rối, hăm dọa hoặc bắt nạt.

Nếu có các câu hỏi hoặc khiếu nạo về sự phân biệt đối xử, sách nhiễu, hăm dọa và bắt nạt hoặc liên quan đến Title IX sự công bằng và tuân thủ các điều này xin qúy vị liên lạc với Văn phòng Phó Tổng Giám Đốc Đặc Trách Giáo Dục tại số điện thoại (408) 347-5061 hoặc địa chỉ 830 N. Capitol Ave, San Jose, CA 95133.